Современный мир агрессивен по отношению к детям. Они испытывают колоссальную информационную и интоксационную нагрузку, что сказывается на позднем развитии речи и задержки в коммуникации. Если раньше дети начинали сами говорить, то сейчас родителям приходится прикладывать неимоверные усилия для того, чтобы услышать заветные слова.
В книге – рассматриваются проблемы речи, способы диагностики детей и их развития с помощью музыки. Ведь музыка – способна коммуницировать с ребёнком без слов, с её помощью взрослый может дотронуться до души ребёнка.
Раскрываются музыкальные упражнения, как применять их не только с нормотипичными, но и с детьми с ЗРР и ОВЗ.
Материал, изложенный в книге, может пригодиться не только родителям, но и педагогам смежных профессий, занимающихся коррекцией и развитием детей: дефектологам, логопедам, АВА специалистам и другим. А в конце книги вы найдёте ссылку на видео примеры упражнений.
Автор: Светлана Гудилова